Wszelkie działania w szkole muszą mieć charakter planowy i usystematyzowany. Działania muszą być przemyślane pod kątem zakładanych efektów wynikających z potrzeb szkoły, a zwłaszcza potrzeb uczniów, rodziców i nauczycieli. 

 

​

Działalność edukacyjna szkoły jest określona przez:

 

• szkolny zestaw programów nauczania, który uwzględniając wymiar wychowawczy, obejmuje działalność szkoły z punktu widzenia dydaktycznego,

• program wychowawczo-profilaktyczny szkoły, obejmujący wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym i profilaktycznym.

​​

​

Najważniejszym dokumentem obowiązującym całą społeczność szkolną jest statut. Określa on cele i zadania szkoły oraz sposób ich realizacji, a także sposób organizacji szkoły m. in. :

 

• szczegółowe zasady wewnątrzszkolnego oceniania uczniów,

• zasady współdziałania organów szkoły tj. dyrektora, rady pedagogicznej, samorządu uczniowskiego i rady rodziców;

• informacje o prawach i obowiązkach uczniów.

​